Giriş
3. sınıf İngilizce dersi, öğrencilerin temel İngilizce becerilerini geliştirmeleri için önemli bir aşamadır. Bu dönemde, öğrenciler yeni kelimeler öğrenir, basit cümleler kurmayı ve günlük hayatta kullanabilecekleri ifadeleri öğrenirler. 8. ünite, bu bilgiler ışığında, öğrencilerin İngilizce konuşma ve anlama becerilerini geliştirmeye yönelik önemli konuları içerir.Ünite Teması
8. ünitenin ana teması genellikle günlük aktiviteler ve hobiler üzerinedir. Öğrenciler, boş zamanlarında neler yaptıklarını anlatmak için gerekli olan kelime dağarcığını edinmeye başlarlar. Bu çerçevede, "I like", "I don't like", "I play", "I go" gibi basit fiiller üzerinde durulur.Kelime Bilgisi
Bu ünite kapsamında öğreneceğimiz bazı temel kelimeler şunlardır:- **Hobiler**: play (oynamak), read (okumak), swim (yüzmek), draw (çizmek), listen to music (müzik dinlemek)
- **Eylemler**: go (gitmek), do (yapmak), watch (izlemek), play (oynamak)
Öğrenciler, bu kelimeleri kullanarak kendi hobilerini ve günlük aktivitelerini tanımlayabilirler. Örneğin, "I like to play football" (Futbol oynamayı seviyorum) veya "I don't like to swim" (Yüzmeyi sevmiyorum) gibi cümleler kurabilirler.
Dilbilgisi Kuralları
8. ünitede, öğrencilerin dikkat etmesi gereken bazı dilbilgisi kuralları bulunmaktadır. Bu kurallar, cümle yapıları ve fiil kullanımıyla ilgilidir.1. **Olumlu Cümleler**: "I like", "You like", "He/She/It likes" gibi yapılar kullanılır. Örneğin:
- I like to read books. (Kitap okumayı severim.)
- She likes to draw. (O, çizim yapmayı sever.)
2. **Olumsuz Cümleler**: "I don't like", "You don't like", "He/She/It doesn't like" yapıları kullanılır. Örneğin:
- I don't like to swim. (Yüzmeyi sevmiyorum.)
- He doesn't like to watch TV. (O, TV izlemeyi sevmiyor.)
3. **Soru Cümleleri**: "Do you like?", "Does he/she like?" şeklinde sorular sorulur. Örneğin:
- Do you like to play basketball? (Basketbol oynamayı sever misin?)
- Does she like to listen to music? (O, müzik dinlemeyi sever mi?)
Etkinlikler ve Pratik
Öğrencilerin öğrendiklerini pekiştirmeleri için çeşitli etkinlikler yapılması önemlidir. Bu etkinlikler arasında:- **Kelime Kartları**: Öğrenciler, öğrendikleri kelimeleri kartlara yazarak, arkadaşlarıyla kelime oyunları oynayabilirler.
- **Hobi Anketi**: Sınıf içinde öğrenciler, birbirlerine hobilerini sorarak bir anket yapabilirler. Bu, hem konuşma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur hem de sosyal etkileşim sağlar.
- **Yaratıcı Yazma**: Öğrenciler, kendi hobileri hakkında kısa paragraflar yazabilirler. Bu, yazma becerilerini geliştirmek için iyi bir yöntemdir.
Ödevler ve Değerlendirme
Öğretmenler, öğrencilerin bu üniteyi pekiştirmeleri için çeşitli ödevler verebilir. Ödevler arasında:- **Kelime Defteri**: Öğrenciler, öğrendikleri kelimeleri bir deftere yazarak, anlamlarıyla birlikte not alabilirler.
- **Hobi Posteri**: Öğrenciler, en sevdikleri hobileri içeren bir poster hazırlayabilir. Bu, hem yaratıcılıklarını kullanmalarına hem de öğrendiklerini sunmalarına olanak tanır.
- **Sözlü Sunum**: Öğrenciler, sınıfta hobilerini tanıtan kısa bir konuşma yapabilirler. Bu, konuşma becerilerini geliştirmek için etkili bir yoldur.
